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親愛的203寶貝啊：
唉──該從何說起呢？先說說老師最近的心情好了──很沮喪！
沮喪的原因是──不得不承認自己很‧無‧能！
不管是整潔、秩序或成績，我都沒有能力有有效的作為，怎麼也提昇不了大家。近來班上更加混亂、散慢，即使盡力想管，但幾無成效，感到萬分無力與懊喪！
昨天打開電視，剛好看到「康熙來了」主持人蔡康永在念林宥嘉國中班導寫給他的加油信，她自述：「當老師的心情常常是「擺盪在『心疼』和『恨鐵不成鋼』之間。」老師深有同感！
我可以理解你們種種行為並不是惡意的，有時也不願意一再嘮叨、處罰你們。但老師一方面又深深知道太多人一生的悲劇，就只因那麼一個你們不以為意的小小人格缺陷，不得不惹人憎惡地管束你們。
你們當然有很多可愛的地方，但原諒老師實在是不習慣稱讚別人，對於表達關愛其實是有障礙的。(那是由於老師就是在很少關愛的環境下，自立自強長大的！所以，基本上我是一個對自己很嚴苛，對別人也很嚴苛的人。人就是這樣啊：覺得自己做得到的，就以為別人也做的到才是！)
老師從小到大都是好學生，沒有炫耀的意思，只是想告訴你們，由於如此，我真的沒有辦法理解你們很多人啊！我總是自動自發、認真學習、循規蹈矩。因為，我是自尊心很強的孩子，我不容許自己有任何做不好、丟臉的地方。我發現你們也同樣是有強烈自尊心的，只是為什麼自己沒有能力約束自己，任由自己事情沒做好而被罵，自尊心受損了，就像刺蝟一樣攻擊別人。要知道如果不是你先不尊重你自己，沒有把本分做好、破壞團體紀律，又如何會招來責備呢？要人家尊重你，唯有你自己先成為一個值得尊重的人。
如果，你是一個尊重自己的人，那就更應該知道要尊重別人啊！不就是將心比心嗎？你希望被尊重，別人也跟你一模一樣希望被尊重，所以我們的言行理所當然要思考會不會對別人不尊重啊！
至於「負責」，就是做好自己的本分：做一個學生好好讀書是你們的本分，身為學校的一份子認真掃地是每一個人的本分，身為人家的子女孝順聽話是大家的本分......。遲到、服裝儀容不整、作業應付......都是不負責任的行為，現在扮演不好學生的角色，將來出社會如何是一個成功出色的專業人士呢？工作做不好，如何在社會生存下去呢？
即使教書進入第六年了，我還是常常懷疑自己不適合當老師，因為我實在非常討厭管別人，偏偏老師這個工作最常要做的、很可悲的，就是管學生。可是，已經是個小大人的你們，其實也討厭人家管束，一個比一個有主見、有想法、有個性。所以，你們常常不服管束，我行我素。那我們可不可以打個商量，不要一再折磨彼此──管好你們'自己！我也不用囉嗦你們了！
你們真的夠大了，如果永遠還是幼稚地非得師長威嚇要如何如何處罰你們，才要做好本分，那將來僱用你們的老闆，是不是要連你的爸媽或老師一起請呢？好管束你們、確保你們有好好的工作呢？
...................
信寫到這裏，不知道要不要真的印給全班，他們能感應嗎？
「尊重」和「負責」的道理，好難表述清楚，卻是小紅帽對學生最核心的期許。
關於帶班小紅帽實在是笨拙得很，老是做不好，於是心情非常沉重、沮喪。
「教書是良心事業」，教不好學生真是莫大的罪過。偏偏自己又這麼無能！
老師這份工作人人稱羨，小紅帽卻常常有苦難言。
不過，不能只是嗟怨，還是要努力想辦法帶好學生，加油吧！
各行各業都有他的辛苦啊！
套句社長老姜大人的名言：「上了賊船，就當名快樂的海盜吧！」
唉──該從何說起呢？先說說老師最近的心情好了──很沮喪！
沮喪的原因是──不得不承認自己很‧無‧能！
不管是整潔、秩序或成績，我都沒有能力有有效的作為，怎麼也提昇不了大家。近來班上更加混亂、散慢，即使盡力想管，但幾無成效，感到萬分無力與懊喪！
昨天打開電視，剛好看到「康熙來了」主持人蔡康永在念林宥嘉國中班導寫給他的加油信，她自述：「當老師的心情常常是「擺盪在『心疼』和『恨鐵不成鋼』之間。」老師深有同感！
我可以理解你們種種行為並不是惡意的，有時也不願意一再嘮叨、處罰你們。但老師一方面又深深知道太多人一生的悲劇，就只因那麼一個你們不以為意的小小人格缺陷，不得不惹人憎惡地管束你們。
你們當然有很多可愛的地方，但原諒老師實在是不習慣稱讚別人，對於表達關愛其實是有障礙的。(那是由於老師就是在很少關愛的環境下，自立自強長大的！所以，基本上我是一個對自己很嚴苛，對別人也很嚴苛的人。人就是這樣啊：覺得自己做得到的，就以為別人也做的到才是！)
老師從小到大都是好學生，沒有炫耀的意思，只是想告訴你們，由於如此，我真的沒有辦法理解你們很多人啊！我總是自動自發、認真學習、循規蹈矩。因為，我是自尊心很強的孩子，我不容許自己有任何做不好、丟臉的地方。我發現你們也同樣是有強烈自尊心的，只是為什麼自己沒有能力約束自己，任由自己事情沒做好而被罵，自尊心受損了，就像刺蝟一樣攻擊別人。要知道如果不是你先不尊重你自己，沒有把本分做好、破壞團體紀律，又如何會招來責備呢？要人家尊重你，唯有你自己先成為一個值得尊重的人。
如果，你是一個尊重自己的人，那就更應該知道要尊重別人啊！不就是將心比心嗎？你希望被尊重，別人也跟你一模一樣希望被尊重，所以我們的言行理所當然要思考會不會對別人不尊重啊！
至於「負責」，就是做好自己的本分：做一個學生好好讀書是你們的本分，身為學校的一份子認真掃地是每一個人的本分，身為人家的子女孝順聽話是大家的本分......。遲到、服裝儀容不整、作業應付......都是不負責任的行為，現在扮演不好學生的角色，將來出社會如何是一個成功出色的專業人士呢？工作做不好，如何在社會生存下去呢？
即使教書進入第六年了，我還是常常懷疑自己不適合當老師，因為我實在非常討厭管別人，偏偏老師這個工作最常要做的、很可悲的，就是管學生。可是，已經是個小大人的你們，其實也討厭人家管束，一個比一個有主見、有想法、有個性。所以，你們常常不服管束，我行我素。那我們可不可以打個商量，不要一再折磨彼此──管好你們'自己！我也不用囉嗦你們了！
你們真的夠大了，如果永遠還是幼稚地非得師長威嚇要如何如何處罰你們，才要做好本分，那將來僱用你們的老闆，是不是要連你的爸媽或老師一起請呢？好管束你們、確保你們有好好的工作呢？
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信寫到這裏，不知道要不要真的印給全班，他們能感應嗎？
「尊重」和「負責」的道理，好難表述清楚，卻是小紅帽對學生最核心的期許。
關於帶班小紅帽實在是笨拙得很，老是做不好，於是心情非常沉重、沮喪。
「教書是良心事業」，教不好學生真是莫大的罪過。偏偏自己又這麼無能！
老師這份工作人人稱羨，小紅帽卻常常有苦難言。
不過，不能只是嗟怨，還是要努力想辦法帶好學生，加油吧！
各行各業都有他的辛苦啊！
套句社長老姜大人的名言：「上了賊船，就當名快樂的海盜吧！」
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